MAKALAH
PENGEMBANGAN SISTEM EVALUAS
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Teknik dan Instrumen Hasil Belajar Kognitif,
Afektif dan
Psikomotor dalam PAI
|
|
|
Dosen Pengampu : A. Misbakhun Najakhi,
S.Ag
Penyusun : Husni Imani
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
AL-AQIDAH AL-HASYIMIYYAH
JAKARTA
2015
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan berbagai rahmat, karunia serta nikmat-Nya kepada kita semua sehingga
dengan rahmat Allah SWT kita dianugerahi akal dan hati nurani sebagai alat
untuk menjalani kehidupan yang serba kompoleks ini. Semoga Allah SWT senantiasa
memberikan curahan cinta, kasih sayang serta pertolongan-Nya kepada setiap
insan yang beriman secara khusus dan juga kepada bangsa Indonesia secara
umumnya. Sehingga Negeri yang kita cintai ini dapat menjadi suatu negeri yang
bermutu, baik secara moral maupun akademis.
Sholawat serta salam semoga selalu telimpahkan kepada
junjungan nabi kita, Muhammad SAW beserta keluarga dan para shahabatnya yang
selama hidupnya memperjuangkan demi tegaknya kalimat La Ilaaha Illallaah
sehingga kita semua merasakan nikmatnya Iman dan Islam.
Alhamdulillah Berkat rahmat dan hidayah Allah SWT, saya
dapat melaksanakan tugas kuliah Evaluasi pendidikan agama islam dengan
sebaik-baiknya. Dan dalam makalah ini penulis sajikan hal-hal yang menyangkut
evaluasi pendidikan Islam, dari mulai pengertian, tujuan, prinsip, dan fungsi
evaluasi pendidika islam. Dengan
demikian apa yang telah saya susun secara singkat ini semoga bermanfaat bagi
kita semua. Aaaamiiin
DAFTAR ISI
Kata pengantar ……………………………………………………………………. i
Daftar Isi…………………………………………………………………………... ii
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………....1
a.
Latar belakang
masalah …………………………………………………........…....1
b.
Rumusan masalah
………………………………………………………… ............1
BAB II PEMBAHASAN
……………………………………..…………………. 2
Teknik dan
Instrumen Hasil Belajar Kognitif, Afektif dan Psikomotor dalam PAI……………………………………………………………………………. 2
a.
Aspek Kognitif
...…………………………………………………………..............2
b.
Aspek Afektif ……………………………………………………...........................5
c.
Aspek Psikomotor
………………………………………………………… ...........8
BAB III PENUTUP
……………………………………………………………… 11
a.
Kesimpulan dan saran ………………………………………………………..........11
DAFTAR PUSTAKA
…………………………………………………………… 12
